Deskripsi
Buku Pendidikan Inklusif: Paradigma dan Transformasi mengupas konsep, prinsip, serta implementasi pendidikan inklusif sebagai upaya mewujudkan sistem pendidikan yang adil, setara, dan menghargai keberagaman. Buku ini membahas berbagai aspek penting, mulai dari landasan filosofis dan kebijakan pendidikan inklusif, karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus, strategi pembelajaran yang adaptif, hingga peran pendidik, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah bagi semua.
Disusun secara sistematis dengan mengintegrasikan teori dan praktik, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, praktisi pendidikan, serta pemerhati pendidikan. Melalui buku ini, pembaca diharapkan memiliki pemahaman yang komprehensif tentang pendidikan inklusif serta mampu mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang responsif, kolaboratif, dan berpusat pada kebutuhan setiap peserta didik guna mendukung terwujudnya pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.
