Description
Buku ini mengupas secara mendalam tentang filosofi pendidikan sebagai landasan utama dalam membentuk identitas pendidikan Indonesia di tengah arus perkembangan teknologi. Dengan menggabungkan perspektif filosofis, historis, dan praktis, buku ini menyoroti bagaimana nilai-nilai pendidikan khas Indonesia dapat tetap relevan dan bermakna dalam menghadapi tantangan globalisasi dan transformasi digital.
Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar filosofi pendidikan, peran pendidikan dalam membangun karakter bangsa, serta bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk memperkuat nilai-nilai kearifan lokal tanpa menghilangkan esensi budaya dan moral dalam proses pembelajaran.
Melalui pendekatan yang komprehensif, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pendidik, akademisi, dan pembuat kebijakan dalam merancang sistem pendidikan yang adaptif, inovatif, namun tetap berakar pada jati diri bangsa. Dengan demikian, pendidikan di Indonesia tidak hanya sekadar mengikuti perkembangan zaman, tetapi juga mampu membentuk individu yang berintegritas, berdaya saing, dan memiliki kesadaran sosial yang tinggi.
